Dividere in grande

2016-03-30T17:45:09+00:00

Questo è il primo prototipo di tabella per divisioni (ma che può essere usata anche per +. - e x) che ho creato per Jonathan quando era alle elementari (2008). L'ho tirata di nuovo fuori

Dividere in grande2016-03-30T17:45:09+00:00

Tabellina dell’8 passiva

2016-03-30T17:49:59+00:00

Osservare, osservare, osservare e ragionare attivamente ma poi memorizzare passivamente memorizzazione passiva tabelline. Tabellina dell'8 passiva  

Tabellina dell’8 passiva2016-03-30T17:49:59+00:00

Vedere il fondale

2016-03-30T18:54:27+00:00

  I DIS vedono tutti distorto il fondale? No I DIS che vedono falsato il fondale lo vedono tutti nello stesso modo? No I DIS che hanno illusioni ottiche le hanno sempre? No I DIS

Vedere il fondale2016-03-30T18:54:27+00:00

Disegnare sui quadretti

2016-03-30T19:25:01+00:00

  Facciamo le cornicette? disegnamo sui quadretti? Il bambino DIS grafico comincia a stare teso e sentirsi male. Non gli vengono. Gli hanno regalato dei libri carini e colorati per esercitarsi a casa e non

Disegnare sui quadretti2016-03-30T19:25:01+00:00

Siamo sicuri che siano quadretti?

2016-03-30T19:45:58+00:00

Percezione del fondo TTD. E' un foglio a quadretti? Cosa ho in mano? Un foglio a quadretti? Siete sicuri? Quadretto = Figura o oggetto di piccole dimensioni, di forma quadrata (cioè con 4

Siamo sicuri che siano quadretti?2016-03-30T19:45:58+00:00